さぁこさんは２歳の頃から文字に興味があった。
年少でひらがなを書けるように頑張った。
年長さんになった頃には、地名などの看板に書いてある漢字を覚えるようになり、書き始めた。
これ、自主的に。
対して、りぃこさん。
文字？なにそれ、おいしいの？状態。
クラスのお手紙ブームには全く乗らず。
ひらがなだって、じぶんのなまえすら覚えない。
小さいうちは、興味がなければいくら教えてもしゃーないわー。
と、私も教育を放置。
それが、冬休みを境に、変わった。
園の冬休み帳に、ひらがなを書くページがあった。
それを、『勝手に』終わらせていたΣ(･ω･ﾉ)ﾉ！
しかも…意外と綺麗にかけている。
それを褒めて、夕食後にだーりんさんにも見せてまた褒めてもらって…。
褒められたりぃたんは、やる気スイッチが入ったらしい。
しつこく言うが、りぃたん、まだ、自分の名前すらあやふや。
ですが、ドリルを欲しがる。
一応、一年ほど前に買ったドリルをやらせるものの…。
書いた字がなんと読む字だかわかっていない様子。
うーん……普通、逆。
そんなある日、いつもは見ることがない、いつも行くスーパーの文具コーナー。
ここで、運命の出会いが(〃∇〃)
これ、１００円ほど。
お財布にも、やさしーい(´∀｀)
気に入ったのは、この中身！
これなら、りぃたんでも、何の文字を書いているのかがわかる！
読みを覚えながら、書き取りって、漢字練習みたいだ。
しかし、のっぺらぼうってｗ
ちなみに、『ぬ』は、ぬかづけだったｗｗｗ
この、言葉のチョイスもツボ( ´艸｀)
もう一冊買ってきて、今度はコピーしたものをやらせようか…と、考えてます(｀∀´)